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现代医学的手淫观(性教育学 性行为)

导语:现代医学的手淫观属于性教育学下的性行为分支内容。本篇围绕性教育学 现代医学的手淫观主题,主要讲述手淫等方面医学知识。

中学生如何看待自慰呢?为了研究学生对手淫的态度,我们首先研究学生目前仍然手淫的有多少人,高中男生目前仍然手淫的占38.2%,女生占4.5%,而初中男生占22.4%,初中女生占5.2%。高中男生认为正常的占51.8%,有害的占6.2%,认为不道德的占3.2%,自填的占3.2%。高中女生认为正常的占8.3%,有害的占1.6%,认为不道德的占0.7%,自填的占1.3%。初中男生认为正常的占29.2%,有害的占7.2%,认为不道德的占5.9%,自填的占2.5%。初中女生认为正常的占6.8%,有害的占2.5%,认为不道德的占3.6%,自填的占1.3%。男同学认为手淫是正常行为的超过半数,而女性偏低,认为是有害和不道德的比例都不足10%,说明现在大多数学生对于手淫有比较正确的认识。

高中男生自慰后经常感到后悔或内疚的占8.5%,很少的占19.6%,没有的占32.8%,自填的占2.8%。高中女生自慰后经常感到后悔或内疚的占2.9%,很少的占3.8%,没有的占4.9%,自填的占0.4%。初中男生自慰后经常感到后悔或内疚的占6.9%,很少的占14.8%,没有的占18.7%,自填的占3.2%。初中女生自慰后经常感到后悔或内疚的占3.6%,很少的占3.1%,没有的占4.1%,自填的占1.4%。如果认为手淫是错误的或不道德的行为,他们在手淫之后就会感到内疚或后悔,我们的研究表明这种情况在男性比女性突出,男性经常有内疚感的在高中占8.5%,而在6.9%,而高中女性仅为2.9%,初中为3.6%,差别是显著的,这也与传统文化中认为男性精液丧失会导致身体虚弱有关。

①胡序怀、陶林、何胜昔、张玲.深圳中学生性健康知识和行为现状调查.中国性科学.2011年08期.

手淫行为对学生心理发展是否具有影响,取决于学生对于手淫的态度以及他们是否受到手淫困扰。在手淫有害论影响广泛的年代,青少年受到的影响是严重的,主要是对身体健康以及性功能的担忧。由于对于手淫是负面的态度,认为是一种难以悔改的恶习,所以有严重的手淫习惯者或多或少都有心理压力,认为自己是不争气的人,没有毅力,不能戒除手淫,他们感到内疚或羞耻。如果他们的父母知道,更让他们抬不起头来。学生容易内向,敏感多疑。现在社会对手淫的观念彻底改变,学生对于手淫问题不会造成严重的心理负担,但对于未来性功能方面的忧虑或多或少地存在。主要是表现在那些认为自己的手淫频繁或过度的青少年身上,他们的担忧包括丧失或影响未来的生育能力,导致阳痿(勃起功能障碍)、早泄、性欲减退、生殖器官变形、性能力减退以及性偏好异常等。这些困扰对于部分青少年的自我心理发育还是有所影响,所以对于手淫问题的性教育工作还是不能放松。

1992年6月在荷兰首都阿姆斯特丹召开的第十届世界性学大会上,荷兰的卫生、文化和社会福利部部长在开幕词上讲到:“手淫以前被认为是病态,但现在被认为是无害,甚至是健康的行为。”他的发言得到了来自58个国家850名代表的热烈的掌声,这说明学术界比较一致地认同手淫对青少年来说是一种标准的个体性行为。学者们肯定手淫的益处有以下几点:

(1)处于青春期的学生由于性的发育和成熟而产生性欲,但他们不能通过婚姻得到满足,其他性行为又受到法律和道德的约束,只有手淫是合理、合法和简便易行的舒缓性欲的方法;

(2)青少年处于身心发育过程中,性生理和心理的发育离不开对性的体验,手淫是对自身的性体验,也可以说是对今后成人性生活的准备阶段;

(3)由于艾滋病的泛滥和危险,学者们鼓励手淫,因为它是安全的性行为,这样可以减少感染性传播疾病的危险,也同样可以达到性享乐的目的。